De lo real a lo simbólico

Entrega de documentación

Inauguración de las Jornadas.

¡Ni los cuerpos son ya lo que eran!

Jose Angel Rodriguez Ribas.

Cierre de la sesión

El papel del cuerpo en el acompañamiento a personas con trastornos del espectro autista desde la psicomotricidad.

Angels Morral Subirà.

Pausa - Café

Los procesos de simbolización, la vida y la Sala

Mary Angeles Cremades Carceller.

Comida

La familia, matriz de vínculos

Luis García Campos y Javier Perea

Pausa - Café

Mesa redonda con todos los ponentes.

Moderadora: Iolanda Vives Peñalver.

Clausura de las jornadas

¡Ni los cuerpos son ya lo que eran!

Jose Angel Rodriguez Ribas. Que los cuerpos actuales no son como los de la época Clásica, el medioevo o la Modernidad, es del todo un hecho. Que son distintos, no significa que lo sean orgánicamente sino en cuanto a la relación con sus vivencias, experiencias y afectos. Y eso compromete a su funcionalidad.

A nosotros nos interesó la progresiva pérdida y expropiación de los recursos simbólicos y corpóricos, en lo que denominamos los "cuerpos debilizados" (no debilitados). Lo que encontramos cotidianamente ya no son tanto los cuerpos de la falta, la inhibición o el deseo como, más bien, una motricidad del "exceso" o de goce pulsional desubjetivado. Llegando al límite de los cuerpos modificados, intervenidos e incluso, cyborgizados; cautivos, muchxs de ellxs, en innumerables afecciones psicosomáticas.

En este sentido, la Práctica Psicomotriz, conservando plena vigencia y permanente actualización en sus principios de intervención, posiblemente sea de los pocos lugares que sostiene una dimensión ética, educativa y clínica referida a la persona, a su subjetividad corporizada, para poder habitar de manera más deseante y menos alienada, un mundo que cada vez se nos ha ido volviendo más inhóspito y ajeno.

El papel del cuerpo en el acompañamiento a personas con trastornos del espectro autista desde la psicomotricidad.

Angels Morral Subirà. La presentación tendrá como punto de partida describir el funcionamiento mental primario y a partir de éste profundizar en el funcionamiento de las personas con autismo. Se hará hincapié en los aquellos aspectos relacionados con la construcción de la corporalidad y en el proceso de diferenciación e individuación para posteriormente poder reflexionar sobre el cuerpo en los trastornos del espectro autista. La segunda parte de la presentación se centrará en la intervención desde la Practica Psicomotriz Aucouturier profundizando en los aspectos relacionados con la hipótesis pensada desde la corporalidad, las manifestaciones en el cuerpo de la sensorialidad y las angustias arcaicas, los registros no verbales en los TEA, los mecanismos de defensa primitivos, los objetos y formas autistas etc…. Esta segunda parte irá acompañada de la exposición de casos clínicos. Para terminar, se presentará los primeros resultados de la investigación que estamos llevando a cabo en Carrilet para detectar señales de alarma durante el año de vida en el cuerpo.

Los procesos de simbolización, la vida y la Sala

Mary Angeles Cremades Carceller. La simbolización, ese proceso humano y humanizante a través del cual la infancia entra en sociedad, está viviendo cambios, que padecemos en tiempo presente, pero cuyas consecuencias a futuro son impredecibles. El mundo simbólico es la piedra angular de la salud mental y en la Práctica Psicomotriz somos expertos en la creación de universos simbólicos. En la exposición iremos abordando la importancia del mundo simbólico para la maduración y la adaptación al mundo de los niños/as, intentando comprender las dificultades actuales interrelacionando en lo posible la vida y la Sala.

La familia, matriz de vínculos

Luis García Campos y Javier Perea El estudio, la observación y análisis del grupo familiar nos ayuda a entender la conducta del niñ@, como emergente del contexto social.Nos referiremos a la dinámica familiar que nos ofrece una mirada singular del comportamiento del niño, siempre dentro de un entramado de interacciones y vínculos que se van volcando en los distintos ámbitos del desarrollo infantil con las consecuencias que ello conlleva.